前幾天在分廠訂的《現(xiàn)代班組》雜志上讀到一篇《班組長(zhǎng)如何讓自己的職業(yè)生涯更完美》的文章，回想自己的工作經(jīng)歷，感觸頗多。文章中印象最深刻的是那兩個(gè)班組長(zhǎng)的事例，一個(gè)是石化企業(yè)科學(xué)規(guī)劃自己職業(yè)生涯的班組長(zhǎng)，另外一個(gè)是青島港的與企業(yè)同進(jìn)步的橋吊隊(duì)長(zhǎng)。從他們身上，我看到向上、向正、向好看齊的精神面貌。

     作為一個(gè)80后，同樣也是一名班組長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，職業(yè)所象征的似乎是一份賴以生存的穩(wěn)定工作，是每月攥在手里滿足生活的收入，是填報(bào)各類表格時(shí)候的一個(gè)信息欄而已，它僅僅是一個(gè)身份上的標(biāo)牌。俗話說(shuō)，你給生活投入了什么，生活就反饋什么。沒(méi)有目標(biāo)，一頭亂撞的我，在班組長(zhǎng)這個(gè)基層管理之路上越走越艱辛。

     我是剛上任一年的班組長(zhǎng)，從生產(chǎn)一線一步步走來(lái)，我更關(guān)注的是技術(shù)的修煉，技能的提升，經(jīng)驗(yàn)的積累，而對(duì)于自己的規(guī)劃卻疏忽不少。年輕的我總認(rèn)為，時(shí)間還很多，學(xué)習(xí)不急，倒班已經(jīng)如此辛苦，何不好好休息一下，帶著這樣的念頭開始了我的管理之路。工作給了我當(dāng)頭一棒，我所帶的班組由以前的第一名落到了最后一名。班里的凝聚力直線下降，出現(xiàn)了不服管的刺頭，年紀(jì)大的有了不作為、倚老賣老的苗頭。班里暴露的這些問(wèn)題讓我頓時(shí)感覺慚愧、汗顏、失望、迷茫。覺得自己辜負(fù)了分廠對(duì)我的期望，辜負(fù)了同事對(duì)我的信任，曾一度懷疑自己的能力，也想過(guò)退縮放棄。我問(wèn)我自己，就這樣放棄嗎？就這樣等著失敗嗎？公司給了我發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，我就這么浪費(fèi)嗎？沉下心來(lái)的我，在紙上列出自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，向車間主任、其他班組長(zhǎng)、班中成員、老員工請(qǐng)教，將他們眼中的我與自己比較，找出差距、不足。原本的埋怨式培訓(xùn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成主動(dòng)學(xué)、要求學(xué)、有針對(duì)性的學(xué)。向帶班豐富的前輩請(qǐng)教如何做好員工的思想工作，如何激發(fā)員工的工作積極性，不斷的填補(bǔ)自己空缺的那部分。付出了收獲了，班組業(yè)績(jī)有了明顯的改善，我也漸漸懂得，在班組管理上，需要學(xué)習(xí)的還很多，不再是單一的產(chǎn)量指標(biāo)，更有工藝質(zhì)量管理、設(shè)備管理等等管理知識(shí)的要求。

     工作對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，不再僅僅是一塊身份標(biāo)牌，更是一個(gè)鞭策，是一個(gè)年青人不服輸?shù)木珰馍�。雖然離石化企業(yè)的那位班組長(zhǎng)和青島港橋吊隊(duì)長(zhǎng)的距離還很遠(yuǎn)，但我相信，在這一條走向完美職業(yè)生涯的路上，只要規(guī)劃好，一步一個(gè)腳印沿著目標(biāo)前行，終會(huì)達(dá)到我想要去的地方。